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Huang
我是我的
在中國教育文化背景下,“一切以大局為重”的觀點微妙化潛入各個群體的認知,個人的自我思考與意識極少數得到正視和推崇,造成“自我”與“自私”劃上等號,並成為“個性過於突出不考慮他人”的代言詞。人作為獨立的個體行走於當今大環境中,卻普遍性地存在不完善的人格及自我認知缺失的現象。
縱然外部環境或自身因素對自我認知造成破碎、不完善的影響,但“自我”作為“我”精神層面的三大組成部分之一,還是存在我們的潛意識和記憶中。本次展覽「我是我的」,前者的“我”是潛意識、破碎的自我,後者的“我”則為主體“我”,黃靜瑤將攝影作為記憶記錄與反映個體前意識的媒介,表達意識是由記憶組成的,呈現自我“破碎”的形態和“尋回”自我意識的過程。每一個人都有自己尋找自我、呈現自我意識的方式,而前意識按下快門的照片,是自我覺醒或尋回自我時演變成最能體現自我的證據,這是自我認知的調節,也是尋回自我,重新組合自我意識的一部分。
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